Author: Кошелев Александр Сергеевич

Памятка « Как правильно экономить деньги?»
· Старайтесь тратить деньги с умом! Родители зарабатывают деньги своим трудом.
· Учитесь отличать «потребности» от «желаний». Первые, обычно, менее затратные, чем желания.
· Заведите копилку и вносите в нее сдачу от своих покупок. Так вы сможете накопить сбережения
· Когда вы идете за покупками, то старайтесь выбрать те товары, в которых нуждаетесь. Если выберете сразу несколько товаров с одинаковыми функциями, то научитесь сравнивать цены и делать грамотный выбор. Запомните, что финансовая грамотность

финансовая грамотность играет огромную роль в вашем будущем и вашей независимости
Бережное и разумное отношение к деньгам — это то, что дети возьмут в первую очередь у родителей.
Богат не тот, кто много зарабатывает, а кто правильно распоряжается деньгами.
Успехов Вам в процессе формирования финансовой грамотности!

МАДОУ «ЦРР Добрянский детский сад №11», корпус 2

«Финансовая грамотность в семье».

Буклет подготовили воспитатели: Кошелева Е.И.,Мехоношина Н.И.

Семья является первой экономической средой, с которой сталкивается дошкольник. Именно в семье ребенок знакомится с первоначальными экономическими представлениями, узнает, для чего нужны деньги, вместе со взрослыми посещает торговые центры, банки, участвует в процессах купли-продажи и т.д. С первых своих шагов ребёнок слышит и пытается понять слово «деньги», хотя и в разном контексте. Это слово и все, что с ним связанно, довольно рано становится для ребёнка интересным, привлекательным. Почему если деньги есть, то и мячик тоже есть? А если денег нет, то мама сердится и говорит «Не приставай Поэтому, без участия родителей работа по экономическому воспитанию детей невозможна.

ребёнка интересным, привлекательным. Почему если деньги есть, то и мячик тоже есть? А если денег нет, то мама сердится и говорит «Не приставай». Поэтому, без участия родителей работа по экономическому воспитанию детей невозможна.
1.Рассказывайте детям о своей работе. Если дети не будут знать, кем работают их родители, как зарабатывают средства к существованию, то они не смогут осознать связь между трудом и деньгами.
2. Не приучайте детей к излишествам. Нельзя, чтобы ребенок ни в чем не знал отказа, получал подарки ежедневно, либо по первому требованию
3. Учите детей бережливости. Обращайте внимание ребенка на сломанные игрушки, испорченные предметы, разорванные книги. Покажите, как можно их починить, продлить срок их службы.
4. Объясните детям, в семье есть необходимые траты и расходы на желаемое. Обязательные траты: коммунальные платежи, продукты, проезд в транспорте и т.д. То, что остается можно потратить на желаемое.
5. Привлекайте детей к работе по дому. Дети должны понимать, что такое труд, самообслуживание, поручения.
6.Осуществляйте совместные походы в магазин. Покажите детям ценники, объясните, что они обозначают. Как за покупку в магазине можно расплатиться.
7.Купите ребенку копилку, покажите, как можно копить деньги на необходимую вещь.